热点|山东出新规:严禁中小学生将手机等电子产品带入课堂

 

每个孩子都应该有机会学习计算机

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  • 日前,山东省第十三届人民代表大会常务委员会第五次会议通过了《山东省学生体质健康促进条例》。
  • 条例规定,学生在校期间每天活动不少于一小时,严禁学生将手机等电子产品带入课堂
  • 该《条例》将从2018年11月1日起施行。

网友们对这一新规大都表示支持,也表示:“原来也不可以带手机去学校。”

但也有网友认为不带手机会造成不便之处。

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事实上,关于要不要带手机、要不要给孩子买手机一直是大家讨论的热点话题。

去年,河南南阳某中学的一场“手机销毁大会”吸引了很多人的目光。在一段曝光的视频中,几十部从学生手中没收来的手机被扔进水桶,用锤子猛砸砸烂。学校工作人员称学校有规定带手机到学校要上交给老师,如被发现私带手机未上交的将当面销毁。并称“家长都很配合,一切都是为学生好”。

除了我们国家,世界各地都存在对电子产品产生迷恋而觉得烦恼的问题。

今年7月30日,法国国民议会通过决议,禁止3~15岁的学生在校使用手机,这一禁令将于今年9月开学时生效。

而在德国,提倡开发和使用“学生专用手机”。

虽然我国还没有明确的法律规定,但一般中小学的入学通知上都会注明禁止孩子在校内使用手机。

那么,电子产品是否有百害而无一利?

当然不是,让我们来看看这位美国妈妈Melanie Pinola怎么用电子产品教孩子学编程!

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Melanie Pinola说“假如要选择一类人教编程,我觉得没有哪一类人比孩子更合适了”。

“因为孩子在学习编程的同时,还掌握了学习的方法。”

Melanie Pinola还介绍了一些她亲自使用过的编程软件。

Daisy the Dinosaur

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这是针对幼儿开发的一款产品,更专注于场景设计和一些动画效果。

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这款游戏要求孩子去操控一个简单的角色——Daisy。然后设计一些简单的动作,比如让Daisy变大、前进等(和Scratch有点相似,只不过稍微简单一点),然后在这个过程中学习一些和编程有关的知识。

Hopscotch

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Hopscotch是一款适合8-12岁孩子的“入门级”编程软件。孩子可以自己选择或者创造角色,然后探索软件中不同积木的用法,让这些角色动起来。

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所以说,电子产品的出现是一把双刃剑,关键在于你怎么用。

除了强制没收手机,或者禁止孩子接触,我们应该给孩子树立良好的榜样,也应该帮助孩子树立正确的观念,来适度的使用这些设备。

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